为深入贯彻新时代党建工作要求，切实发挥教师党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，英语系党支部和大学英语二系党支部联动，围绕教学创新比赛举行了教学研讨。活动吸引了来自英语系、大学外语二系、日语系、研究生英语系等十余位教师的积极参与，学院党委及学院工会对本次活动给予了高度重视与大力支持。
活动中，李继燕老师结合自身参赛经历，围绕教学创新报告的撰写逻辑、创新点的挖掘与提炼、实证材料的组织等关键环节，进行了系统而深入的解析。他们不仅展示了如何在课程设计中融入前沿教育理念、巧妙运用信息技术赋能教学，还详细阐述了如何通过精准的学情分析，构建“以学生为中心”的创新教学模式。在随后的互动研讨环节，与会教师踊跃发言，讨论气氛热烈。讨论焦点集中于课程视频录制的技巧与要点、教学比赛的设计策略与现场表现、以及通过教学竞赛反哺日常教学与促进教师个人专业成长等核心话题。本次研讨激发了参与教师的比赛热情，为我院本年度教学竞赛的组织工作提供助力。
本次研讨也揭开了本年度系列论坛的帷幕。该论坛是英语系党支部“双带头人”工作室建设的阶段性重要成果之一。其设计思路体现了“党建与业务”、“党建带工建”的融合理念。论坛致力于破解教学实践中的具体难点问题，提升教师教学创新能力，同时也通过营造积极向上、互助共进的氛围，增强教师队伍的凝聚力与归属感。未来，英语系党支部将继续和兄弟支部联建联动，继续坚持正确导向，紧密围绕立德树人根本任务，持续开展不同主题的研讨交流活动，努力建设成为教师喜爱、受益广泛、促进发展的常态化交流平台，为推动学院人才培养和学科建设贡献力量。
