为推动青少年在双语实践中感知工业文化魅力，拓宽国际视野、厚植家国情怀、提升综合能力，4月26日，双语研学营（第二期）在燕山大学“寓见文化”“一站式”学生社区工作站顺利开展。本次活动由校工会、外国语学院工会、“寓见文化”“一站式”学生社区工作站及英语专业“燕语童行”项目组联合举办，分上、下午两个场次举行。研学以“玻璃探秘家，双语启匠心”为主题，面向全校教职工的小学三至四年级子女开展公益实践，带领孩子们解锁玻璃文化密码，感受玻璃手工艺术与工业文化魅力。
活动伊始，同学们首先走进微型玻璃博物馆。本次展品由秦皇岛市玻璃博物馆出借提供，专业讲解员以中英双语细致讲解玻璃展品与文化知识，大家近距离观赏精美玻璃工艺，沉浸式感受本土玻璃工业文化魅力。
参观结束后，同学们拿起笔，在彩色海玻璃上认真写下研学初体验与内心感受，用独特方式记录与玻璃文化相遇的美好瞬间。随后的“玻璃关键词快闪”破冰游戏点燃全场热情。同学们紧盯屏幕上的玻璃双语词汇，快速抢答、争先翻译，在轻松有趣的互动中熟悉基础术语，为后续的深入学习奠定了良好基础。在“玻璃文化双语轻课堂”上，主讲团队借助精美课件，生动呈现秦皇岛玻璃工业的发展历史、原料特性以及制作工艺流程。课堂还融入了科学认知内容，同学们在中英双语互动问答中踊跃作答，在巩固专业术语的同时，进一步加深了对玻璃文化的理解。
在趣味竞技环节“玻璃词汇苹果摘摘乐”中，同学们凭借准确的朗读与翻译一路闯关，摘下苹果的那一刻，喜悦与成就感油然而生。游戏“玻璃工艺小达人”聚焦团队协作，大家将玻璃制作流程卡按序排列，在默契配合中厘清工艺脉络，既强化了双语词汇记忆，也锻炼了逻辑思维。
在“手绘玻璃画小夜灯”DIY创作环节，同学们独立完成小夜灯的手绘制作，在实践中激发创造力，切身感受玻璃艺术的精巧与魅力。活动尾声，各组代表自信展示作品，用中英双语简要介绍创作成果并分享心得。
本次研学营以双语为桥、以匠心为核，将秦皇岛玻璃工业文化科普、双语实践应用与创意手工创作有机融合，既让孩子们在探索中提升双语表达能力与实践动手素养，增进对本土工业文化的认知与认同，坚定文化自信，也为家校协同育人、服务教职工子女成长搭建了特色实践平台。今后，校工会与外国语学院将持续打造双语研学品牌，以工业文化特色活动浸润青少年成长，陪伴他们在探索中发现、在实践中收获。
