为进一步推进日语专业建设水平，提升教育教学质量，日语系基层教学组织于10月31日召开“专业建设质量提升调研”专题研讨。会议由姚岚老师主持，会议围绕专业建设中亟待解决的全局性、长远性问题开展了深入研讨。
在研讨中，老师们围绕专业教学资源整合、学风建设机制、双创工作提质举措、全局育人工作方法、专业课程间协同路径、专业制度改立办法六个调研议题进行了讨论，对上一学期通过文献梳理、问卷调查、深度访谈等方法收集整理的数据进行了汇报，并提出了具有针对性和可行性的下一步工作推进思路。
此项工作是日语系基层教学组织“学习、调研、教学”三位一体工作思路的有益尝试，意在引导专业教师在新时代教育评价改革形势下主动识变、应变、求变，建立鲜明的问题导向，以调研破题，以研讨解决关乎专业发展的难题和师生关切的真问题，逐步形成全员思考、全局思考的工作氛围，汇聚众智，以创新精神不断优化全方位育人工作格局，提升立德树人工作质量。
