根据学校本科教学整体工作安排和要求，结合外国语学院2022年本科教学工作重点，为进一步提升本科教学质量，集中优势力量和资源提高教学成果业绩，特制定我院本科教学团队培育工作实施办法，并对本年度教学团队培育工作做出如下安排：
一、团队培育原则
本科教学团队培育的最终目标服务于学院本科专业建设与发展，提升我院整体教学实践水平与教学研究水平，促进教学质量进一步提高。
二、团队培育内容
本科教学团队培育的主要内容包括：
教育教学成果申报团队：在团队已取得教学业绩基础上，继续积累成果，申报各级教育教学成果奖。
一流本科课程申报团队：整合优势专业教学力量并组成团队，在业绩成果积累基础上，组织申报各级一流本科课程。
优秀教学团队：以课程群、单门课程或教学实践课程系列为依托，建立团队并申报各级优秀教学团队。
教学竞赛团队：依托现有各类专业资源，组成系室内部或跨系室的教学竞赛团队，组织日常交流与培训活动并参加各类教学比赛，冲击更高奖项。
学科竞赛指导团队：组织优势力量，组成专业性或跨专业/系室的学科竞赛指导团队，促进赛、教、学、研一体机制的形成，在竞赛获奖和双创工作中发挥力量。
课程思政教学团队：组建专业性或跨专业/系室的课程思政教学团队，在课程思政全面推进工作中起到表率作用，组织参加高级别课程思政比赛。
三、团队培育流程
1、学院下发本科教学团队培育通知，明确申报要求、申报名额、团队培育过程、考核内容等。
2、申请团队根据前期成果积累、师资需求和未来发展计划等，撰写学院团队培育申报书并提交学院。
3、学院组织评审，确定年度培育团队。
4、获批团队组织各类理论学习、交流研讨、竞赛、课题/项目申报等活动。
5、学院组织年度本科教学团队考核，根据各团队培育情况，确定下一年度相关工作重点。
6、对团队年度考核的结果将直接用于下一年度团队资助的参考标准，同时也作为学院教学工作相关评审与遴选、年终绩效考核等的指标。
四、2022年度本科教学团队培育工作安排
1、申报名额：教育教学成果申报团队2个，建设期2年；一流本科课程申报团队2个，建设期2年；优秀教学团队、教学竞赛团队、学科竞赛指导团队、课程思政教学团队4-6个，建设期1年。
2、资助方式：建设期为2年的团队，学院每年拨付3000元建设/培育经费；建设期为1年的团队，学院每年拨付2000元建设/培育经费；培育经费的使用由教学团队负责人负责。
3、考核内容：每年秋季学期期末，学院将组织对各类团队的年度考核，主要内容包括：教学研究成果（专著、教改论文、译著、教材等）、项目/课题立项数量与等级、教学竞赛/学科竞赛指导立项数量/等级等。
五、申报要求
1、以团队申报。每个团队成员数量原则上在3-8人之间，不接受个人申报。一名教师作为负责人只能申报一个教学团队，作为成员最多可以参加两个教学团队。
2、团队成员结构合理。团队负责人需教学经验丰富，有一定前期教学研究或相关成果；成员职称、学历、年龄结构合理，可以跨专业/系室组队。
3、申报团队按要求填报申请表（参看附件）。各申报团队应按要求填写有关团队信息，并于2022年5月10日前提交申请书，2022年5月中下旬学院组织评审。
有关教学团队培育和建设的相关要求，由外国语学院本科教学指导委员会负责解释。
外国语学院
2022年4月18日
