各位研究生同学:
2021级学术型硕士研究生(英语)中期答辩具体安排如下:
第一组:
一、答辩时间:2023年6月4日
二、答辩地点:东校区人文馆311 腾讯会议:824-804-988
三、答辩委员会组成人员名单(一)上午8:30-12:00
 
  
   | 答辩委员会 | 姓名 | 职称 | 工作单位 | 
  
   | 主席 | 王立欣 | 教授 | 东北大学秦皇岛分校 | 
  
   | 委员 | 王林海 | 教授 | 燕山大学 | 
  
   | 王丽雅 | 教授 | 燕山大学 | 
  
   | 郑占国 | 教授 | 燕山大学 | 
  
   | 刘鸿宇 | 教授 | 燕山大学 | 
  
   | 秘书 | 张颖 | 副教授 | 燕山大学 | 
 
四、答辩委员会组成人员名单(二)下午14:30-18:00
 
  
   | 答辩委员会 | 姓名 | 职称 | 工作单位 | 
  
   | 主席 | 王立欣 | 教授 | 东北大学秦皇岛分校 | 
  
   | 委员 | 王林海 | 教授 | 燕山大学 | 
  
   | 周忠新 | 教授 | 燕山大学 | 
  
   | 王丽雅 | 教授 | 燕山大学 | 
  
   | 郑占国 | 教授 | 燕山大学 | 
  
   | 刘鸿宇 | 教授 | 燕山大学 | 
  
   | 张颖 | 副教授 | 燕山大学 | 
  
   | 秘书 | 张颖 | 副教授 | 燕山大学 | 
 
五、答辩论文(一)上午8:30-12:00
 
  
   | 序号 | 论文题目 | 作者 | 指导教师 | 
  
   | 1 | 视觉语法视角下BBC纪录片《完美星球》(节选)的多模态话语分析 | 杨雪纯 | 周忠新 | 
  
   | 2 | 动态系统理论视角下英语专业学生语音学习策略对句重读学习影响研究 | 邓慧敏 | 郑占国 | 
  
   | 3 | 框架语义视角下小学英语词汇教学设计模式研究 | 姜鑫烨 | 王林海 | 
  
   | 4 | 中美英文媒体肥胖问题报道的批评隐喻分析一以《中国日报》和《纽约时报》为例 | 周倩 | 王丽雅 | 
  
   | 5 | 中国手语中成语表达的形式和意义特点研究 | 吕思佳 | 刘鸿宇 | 
  
   | 6 | 基于COCA语料库的英语与格交替使用的象似性研究 | 周禄 | 郑占国 | 
  
   | 7 | 系统功能语法视角下开箱类视频的多模态话语分析——以"Unbox Therapy"为例 | 王家蒴 | 郑占国 | 
 
六、答辩论文(二)下午14:30-18:00
 
  
   | 序号 | 论文题目 | 作者 | 指导教师 | 
  
   | 8 | 三维空间视角下中山市商圈语言景观研究 | 郑晓丽 | 刘鸿宇 | 
  
   | 9 | 汉语二语课堂纠错反馈机制研究——以美国俄亥俄州托莱多市一所中文学校为例 | 孙雪莹(线上) | 刘鸿宇 | 
  
   | 10 | 动态系统理论视角下初中生双线混合英语课堂学习投入研究 | 张涛然 | 郑占国 | 
  
   | 11 | 警察暴力:关于美国警察执法活动中权力不对称的多模态批判话语分析 | 刘樯 | 郑占国 | 
  
   | 12 | 不同互动条件下的对比续写对写作质量与批判性思维影响研究 | 孙莹 | 周忠新 | 
  
   | 13 | 视觉语法视角下英汉新冠漫画意义构建及其特点对比研究 | 裴齐 | 刘鸿宇 | 
  
   | 14 | 概念整合理论视角下政治新闻英语中复合词语义构建机制的研究 | 贾诗琪 | 郑占国 | 
 
第二组:
一、答辩时间:2023年6月4日
二、答辩地点:东校区人文馆313
三、答辩委员会组成人员名单
 
  
   | 答辩委员会 | 姓名 | 职称 | 工作单位 | 
  
   | 主席 | 于建平 | 教授 | 燕山大学 | 
  
   | 委员 | 耿延宏 | 教授 | 燕山大学 | 
  
   | 付继林 | 教授 | 燕山大学 | 
  
   | 侯羽 | 教授 | 燕山大学 | 
  
   | 刘磊 | 副教授 | 燕山大学 | 
  
   | 秘书 | 张滢 | 讲师 | 燕山大学 | 
 
四、答辩论文(一)上午8:30-12:00
 
  
   | 序号 | 论文题目 | 作者 | 指导教师 | 
  
   | 1 | 情态动词语义分类规则系统构建及知识发现研究 | 李悦 | 于建平 | 
  
   | 2 | 情态动词简化形式语义概念表征系统构建及知识发现研究 | 郭梦彤 | 于建平 | 
  
   | 3 | 基于语义特征的中国英语学习者书面语发展水平研究 | 仝苏军 | 刘磊 | 
  
   | 4 | 表达义务的情态动词语义级差划分特征比较研究———以MUST和SHOULD 为例 | 李炎泽 | 耿延宏 | 
  
   | 5 | 情态动词独有属性特征系统构建及分布特征分析 | 黄艳娥 | 于建平 | 
  
   | 6 | 评价理论视角下生物多样性语篇中态度资源的语用分析 | 冉鑫瑜 | 付继林 | 
  
   | 7 | 情态动词深层语义结构知识发现研究 | 赵羽霏 | 于建平 | 
 
五、答辩论文(二)下午14:30-18:00
 
  
   | 序号 | 论文题目 | 作者 | 指导教师 | 
  
   | 8 | 英语情态动词形式语义概念表征比较研究 | 王丽洋 | 于建平 | 
  
   | 9 | 名著重译视阈下《红楼梦》应鸣变译本创新性研究 | 于欣雨 | 侯羽 | 
  
   | 10 | 情态动词属性特征对语义敏感性研究——形式语义概念表征视角 | 张宇东 | 于建平 | 
  
   | 11 | 《三体》英译本中的习语结构和语义特征分析 | 冉梦雪 | 刘磊 | 
  
   | 12 | 基于语料库的葛浩文夫妇合译毕飞宇小说风格研究 | 郭玉莹 | 侯羽 | 
  
   | 13 | 基于美国亚马逊网站的读者评论三角互证研究——以《红楼梦》《西游记》为例 | 王若琪 | 侯羽 | 
 
第三组:
 - 答辩时间:2023年6月4日 
- 答辩地点:东校区人文馆322 
- 答辩委员会组成人员名单 
 
  
   | 答辩委员会 | 姓名 | 职称 | 工作单位 | 
  
   | 主席 | 王艳文 | 教授 | 燕山大学 | 
  
   | 委员 | 郝翠屏 | 教授 | 燕山大学 | 
  
   | 张秀芹 | 教授 | 燕山大学 | 
  
   | 王彦军 | 副教授 | 燕山大学 | 
  
   | 毕鹏晖 | 副教授 | 燕山大学 | 
  
   | 秘书 | 王倩 | 讲师 | 燕山大学 | 
 
四、答辩论文(一)上午8:30-12:00
 
  
   | 序号 | 论文题目 | 作者 | 指导教师 | 
  
   | 1 | 在线写作同伴互评中学习者角色转换的情绪差异研究 | 龚梓波 | 毕鹏晖 | 
  
   | 2 | 中国文化在国内跨文化交际教材中的呈现研究 | 康承宇 | 赵志刚 | 
  
   | 3 | 《泽图恩》中的脆弱性书写研究 | 张语扬 | 王彦军 | 
  
   | 4 | 创伤与复原:创伤理论视阈下《赫索格》解读 | 王帅 | 王艳文 | 
  
   | 5 | 理查德·耶茨《革命之路》中的精神困境探究 | 王译锋 | 郝翠屏 | 
  
   | 6 | A Study of The Presentation of Foreign Culture in   Pakistani English Textbooks | 美星 | 赵志刚 | 
  
   | 7 | 德勒兹情动理论视角下的《幕间》 | 李海识 | 王彦军 | 
 
五、答辩论文(二)下午14:30-18:00
 
  
   | 序号 | 论文题目 | 作者 | 指导教师 | 
  
   | 8 | 凝视理论视域下《无声告白》中的华裔主体性构建研究 | 孟珊珊 | 王艳文 | 
  
   | 9 | 扎迪•史密斯《摇摆时光》中的共同体研究 | 吴涵 | 王艳文 | 
  
   | 10 | 《母体》中的共同体研究 | 陈红 | 王彦军 | 
  
   | 11 | 《蓝色之下》中的后人类主体性建构研究 | 张紫旭 | 王彦军 | 
  
   | 12 | 空间理论视角下解读托尼·莫里森《孩子的愤怒》中的身份建构 | 魏冬晴 | 王艳文 | 
  
   | 13 | 《克拉拉与太阳》中爱的书写研究 | 郝佳雯 | 王彦军 | 
  
   | 14 | 囚禁与反抗——《灿烂千阳》女性空间困境研究 | 李璐希 | 王艳文 | 
 
 
 外国语学院
 2023年5月29日