2024年9月12日，外语学院英语专业圆满召开了本年度秋季学期的首次“理解当代中国”三进工作研讨会。此次会议通过线上腾讯会议平台举行，旨在为新学期的教育教学工作明确融入中国元素的方向，深化共识，并进一步提升教学质量与专业的时代适应性。会议由英语专业副主任赵一璠主持，英语专业全体教师参与。
首先，为了迎接即将到来的本学期教学审核评估工作，赵一璠老师带领全体教师深入学习了审核评估的关键指标文件。她强调，教学审核评估不仅是对学校教学质量的一次全面检验，更是促进教师专业成长、提升教学质量的重要契机。通过详细解读评估标准与要求，教师们对评估工作有了更加清晰的认识，纷纷表示将严格按照评估要求，优化教学内容与方法，确保评估工作的顺利进行。
随后，会议聚焦于“理解当代中国教材三进工作”这一重要议题。赵一璠老师指出，将中国元素和时代精神融入英语教学，是提升学生跨文化交际能力、培养具有国际视野和中国情怀人才的关键。她介绍了“三进工作”的具体要求，并鼓励教师们积极探索如何将中国故事、中国文化等元素巧妙地融入英语课程中，使学生在学习语言的同时，也能深刻理解中国的历史、文化和现状。教师们围绕这一主题展开了热烈讨论，分享了自己的教学经验和创新思路，纷纷表示将积极响应“三进工作”号召，努力打造具有中国特色的英语教学体系。
本次教学研讨会的成功举办，不仅为英语专业新学期的教学工作指明了方向，也进一步激发了教师们的教学热情和创新精神。全体教师将以此次研讨会为契机，不断深化教学改革、优化教学资源、提升教学质量，为培养更多具有扎实英语基础和深厚中国文化底蕴的高素质人才贡献力量。
