为了深入了解学生对于德语专业培养方案和课程设置的意见和建议，进一步提升教学质量和学生学习体验，12月5日下午，德语专业在人文馆418举办了一场别开生面的学生座谈会。会议由德语专业负责人潘地主持，全体德语教师以及来自不同年级的德语专业学生代表参加了此次会议。
座谈会上，潘地老师首先向与会学生详细介绍了德语专业的培养方案和当前课程设置。他强调，德语专业致力于培养具备扎实语言基础、广泛人文知识和国际视野的高素质人才，课程设置旨在全面提升学生的听说读写译能力，并注重理论与实践相结合。
随后，各年级学生代表纷纷发言，积极发表自己对课程设置的意见和建议。高年级学生特别关注了高级听力课程的上课形式问题，认为当前的教学方式在某些方面仍有改进空间，希望能够更加灵活多样，以适应不同层次学生的学习需求。低年级学生则主要反映了实践环节相对较少的问题，希望学校能够提供更多实践机会，如语言实习、国际交流等，以增强学生的实际应用能力和国际竞争力。
在座谈过程中，学生们还积极介绍了当前人工智能（AI）在外语学习中的应用情况，分享了如何利用AI技术辅助德语学习的经验和心得。这一话题引发了与会教师们的广泛关注和深入思考，大家纷纷表示，随着科技的不断发展，如何将AI技术融入德语教学，提高教学效果，将是未来教学改革的重要方向之一。
此次座谈会不仅为学生提供了一个充分表达意见和建议的平台，也为德语专业的教学改革和未来发展提供了宝贵的参考依据。潘地老师在总结发言中表示，专业将认真考虑学生们的意见和建议，不断优化课程设置，加强实践教学，同时积极探索AI技术在德语教学中的应用，努力为学生创造更加优质的学习环境。
