2026年4月9日下午，法语专业全体教师在人文馆415举行教学研讨专题会议，聚焦法语听力课程教学改革，共同探讨提升教学质量的新思路与新方法。
会议伊始，专业负责人李姝老师介绍了本次研讨会的背景与目标，强调听力能力作为法语专业核心技能的重要性。随后，全体教师围绕法语听力课程的教学现状、难点问题及改进策略展开深入研讨。
在主题发言环节，多位资深教师结合教学实践分享经验。与会教师一致认为，当前法语听力教学面临学生基础差异大、真实语境材料匮乏、传统教学模式单一等挑战。针对这些问题，教师们积极建言献策，重点探讨了三个方向：一是优化听力材料选取，引入法国主流媒体原声素材，增强教学内容的时效性与现实关联性；二是创新课堂教学模式，采用任务驱动、情境模拟等互动式教学手段，提升学生课堂参与度；三是融合信息化手段，利用智能语音评测系统和在线学习平台，实现个性化教学与自主学习相结合。
本次研讨会为法语听力课程建设凝聚了共识，明确了下一步教学改革方向。专业将持续推进课程质量提升，定期开展教学观摩与经验交流活动，不断完善"以学生为中心"的教学体系，为培养具有国际视野的高素质应用型法语人才奠定坚实基础。
