教师调串课在教学评价中的相关说明
各学院及全体老师：
关于“调串课”次数是否扣分事宜现解释如下，请大家广而告之：
1.调串课内容
教师如有特殊原因需要更改上课时间、地点的，须申请办理调串课。但如下情况无需办理调串课手续，相应调串课次数也不计入教师个人和学院调串课总次数中：
（1）因节假日、大型考试或活动占用而导致的停课顺延的；
（2）每学期开学前、学生个人课表未生成前申请调串课的。
2.学院运行评价扣分说明
学院运行状态评价——“教学秩序”——“调串课”次数的总分为2.25分，评分依据为：2%以下（2.25分），2~15%（1.35~1.8分），15%以上（0.9分）。高低分差为1.35分。
从本学期开始，凡是只调整上课地点（即换教室的）未调整上课时间的，老师办理调串课手续后，不计入学院运行评价的调串课总次数中。
但未经备案而私自调串课的学院，一经查实，每发现1次/门，将在学院运行评价总分中扣减1分。
3、教师评价扣分说明
按照《燕山大学本科生课堂教学质量评价实施办法》，一个学期内，任课教师除因身体健康等不可抗拒因素以外，办理调串课次数达到2 次/门，评教总分扣减0.1分，超过2 次/门，每增加1 次/门，评教总分扣减0.1 分。但如下情况不计入教师评价调串课次数，即不扣减评教分数：
①只调整上课地点未调整上课时间的；
②因公事或因公出差（学校和学院派出）；
③生病、评职答辩、开课前办理调串课手续等。
即只有教师在课程授课过程中因私、因个人原因调课达到2次及以上的，才扣评教分数。
特此说明。
教 务 处
2017年3月22日
