燕山大学研究生课程教学质量评价暂行办法

第一章 总则

第一条 研究生课程教学是研究生培养的重要环节，教师授课质量直接关系到研究生培养质量。为保障研究生课程教学质量，引导广大 教师积极投入教学工作，不断提高研究生教学水平，特制定本暂行办法。

第二条 研究生课程教学质量评价（以下简称“评教”）坚持“科学、规范、公开、公正”和“以评促教、重在提高”的原则。

第三条 评教对象为承担我校各类研究生课程教学的教师，评教课程包括为各类研究生开设的理论课和单独设课的实验课。

第四条 评教由研究生网上评教、学院评教和学校评教三部分组成，分别占评教总分权重的40%、40%和20%。学校评教采取随机抽查的方式，若该课程未被抽查，则权重平均分摊转入研究生网上评教和 学院评教。评教指标包括教学态度、教学内容、教学方法和教学效果 等。

第五条 评教工作在学校主管副校长的直接领导下进行，由研究生院和各学院组织实施。

第二章 评教内容

第六条 每门课程结课前2周，研究生在管理信息系统中进行网上评教，未完成所选课程网上评教者将不能查看本人本学期课程成绩（评价指标见附件1）。

第七条 学院按照一级学科和专业学位类别（领域），分别设立研究生培养指导委员会，开展评教工作。每学期对本学科（专业学位类 别/领域）开设的全部课程进行不少于1次的听课检查，对听课结果做出书面评价（评价指标见附件2），由学院收集汇总听课意见及评价结果，并报研究生院。

第八条 学校评教由研究生院组织学科建设与研究生教育咨询指导专家组进行。专家组深入课程教学一线，以随机抽查方式听课，并对听课结果做出书面评价（评价指标见附件2），由研究生院收集汇总听课意见及评价结果。

第九条 研究生院每学期末统计任课教师调课情况。每学期每门课程授课时间和地点调整超过2次者，每超1次评教总分扣1分。

第十条 学院、研究生院组织听课检查时，如发现任课教师缺课或擅自调课者，一经核实，即时上网公布。

第三章 评教结果认定

第十一条 教学质量评价分四个等级：A（90分以上）、B（80—89分）、C（70—79分）、D（69分以下）。

第十二条 学院、研究生院组织听课检查时，如发现任课教师缺课或擅自调课并经核实者，本学期评教不能评定为 A、B 级。

第十三条 研究生院根据研究生网上评教、学院评教和学校评教结果，确定各学院课程最终评价结果。

第四章 评教结果应用

第十四条 各学院应认真分析各门课程评教结果，及时反馈给任课教师，并持续跟踪改进情况。

第十五条 评价等级为A的教师，其对应的课程授课工作量乘1.2系数，如学院评A级的课程超过参评课程的30%，则按照评教总分由高到低排序，取前30%。

第十六条 评价等级为 C 的教师，由学院和任课教师共同拟订改进提高措施，并报研究生院备案，督促和帮助其改进与提高。

第十七条 评价等级为D的教师，由研究生院和学院共同决定是否停止聘任其担任研究生课程任课教师。对暂停授课资格的教师，学院

应督促其学习整改，提高授课水平。

第十八条 对有 1/3 课程评价等级为 C 和 D 的学院,研究生院将对其提出书面警告。

第五章 附则

第十九条 如教师对研究生网上评教结果有异议，可向所在学院及研究生院提出复议，由研究生院组织专家以现场听课、组织研究生座 谈和查阅教学资料等形式进行复核。

第二十条 本办法自2015年秋季学期起执行。第二十一条 本办法由研究生院负责解释。

附件 1：燕山大学研究生课程教学质量评价指标（研究生网上评教）

附件 2：燕山大学研究生课程教学质量评价指标（听课评教）

附件1：

燕山大学研究生课程教学质量评价指标

（研究生网上评教）

评分等级对应分值系数: 优——1；良——0.8；合格——0.6；不合格——0.2。

附件2：

燕山大学研究生课程教学质量评价指标

（听课评教）