关于疫情期间结课考试及后续在线教学安排的通知

    2020年05月14日 10:18 点击量:[]

                                   关于疫情期间结课考试及后续在线教学安排的通知
     

     


    各系室:

    鉴于新冠肺炎疫情当前形势,学生返校日期暂不能确定,且近期部分课程已陆续结课,为保证教学秩序稳定、及时检验学生的学习成果,学校经研究,决定调整结课考试的形式,并将后续教学工作安排如下:

    一、总体要求

    1.各系室要高度重视,组织各专业、各课程团队、任课教师应结合网络学习特点认真研讨,按照能考尽考的原则,积极探索在线结课考试的新模式。

    2.结课考试要注重对学生能力的考核,通过设置开放性的、综合性的试题区分学生的学习成效。

    3.结课考试方案由任课教师拟定,由专业或系部负责人审查,经学院同意后报学院教务科备案。

    二、课程在线结课考试分类指导意见

    根据课程内容、教学形式和考核要求的不同,学校提出以下几类课程的在线结课考试指导意见

    (一)引进的网络公共选修课考试

    鉴于引进的网络公共选修课具有较为完备的试题库,且学校前期实施过网络公共选修课的在线考试,因此该类课程在疫情期间仍实行在线考试,考试时间由学校教务处统一安排。

    (二)本校教师开设的各类必选课和选修课

    课程考试不限于在线笔试、面试、口试、论文、大作业等形式,课程负责人与专业或教研室要充分研讨,探索切实可行的考试方式。

    1.外语、体育、思政课、军事理论课、职业生涯规划与就业指导课等必修课,教师要经教研室充分研讨后,确定试题内容和考核方式,可视情况进行在线考核。

    2.部分小班课程,例如外语学院语言类课程、艺术学院指导类课程等,可以采取一对一面试、交视频、音频作业或者电子版设计作品的形式进行考核。

    3.其他专业课也要灵活调整结课考试的方式,能在线考试的建议利用平台进行在线考试,限于教学内容不能利用平台考试的,建议教师设置开放性试题或大作业,考察学生的综合能力。

    4.本校教师开设的公共选修课,考试形式由任课教师确定。原则上考试安排在课程结课后的最后1次课进行,已结课的课程需与学生商定后重新确定考试时间。

    5.不适合做在线考试的课程,需单独跟学校提出报告申请,待学生返校后另行安排。

    (三)相关的考试安排

    1.涉及2020届毕业生的重修考试,在返校前未进行考试的,均在学生返校第一周内完成线下考试,任课教师自通知发布起做好出题等考试准备,并关注教务处发布的考试安排。

    2.涉及2019届结业生的重修考试,可随相应课程进行考试,或随2020届毕业生线下考试,其他不能随在校生考试的课程,教师需单独出题考试。

    3.部分不能在线考试的课程,学院需在518日前报至教务处,并填写理论课考核安排统计表(见附件1),学校将安排学生在复课返校后统一安排未考课程结课考试,或者在秋季学期提前1-2周开学返校后安排未考课程的结课考试。    

    三、实践(验)环节教学

    鉴于实践环节课程涉及范围较广,且学生返校后很难找到充足的时间补课,根据停课不停学的要求,各专业应适当调整教学内容和形式,灵活安排实验教学时间,为学生提供更多在线教学资源,组织开展在线教学,实践(验)教学统计表于518日返回(见附件2)。

    会。

    1.针对各类实习环节,专业可结合学科特点调整教学内容和教学形式,如聘请企业专家开展在线讲座,讲解企业运作管理、工艺流程、工程实践案例等,也可将实践内容调整为综合性的在线调查、撰写分析报告等。实践环节进行期间,要求课程指导教师利用在线学习交流平台,每周指导学生不少于4小时,以确保全体学生均能够完成既定的教学内容。

    2.所有的实验室和校内实习实践场所,待学生返校后,均要面向学生至少开放3周,便于学生返校后到实验室现场体验与实践操作。

    四、其他说明

    1.成绩记载:任课教师要明确在线教学各项考核成绩组成,做好过程考核成绩(即平时成绩,包括线上考勤、课堂互动、线上作业、课下学习情况等)和结课考试成绩(即期末考试或考查成绩,简称期末成绩)的评定与记载。考试成绩应严格符合优秀率不超过20%,低分(C及以下)率不低于10%的要求。

    2考前复习:所有课程在结课考试前(重修课程除外),教师要给学生进行至少2次系统性的复习、总结或答疑,保证知识的传授效果。

    3试题审核:考试试题应提前交由系部负责人和教学院长签字审核后,送学院教务科登记备案。

    4考试办理:试题审查通过后,教师要提前告知学生考核方式,然后填写《考试通知单》(见附件3)到学院教务科办理考试,公共必选课到教务处办理。

    5考试组织:各学院积极探索利用技术手段进行考试过程管理、监控。

    6试卷存档:所有进行在线考试的课程,需保留能证明学生成绩的所有电子文档,每门课程一个文件夹,提交至学院教务科存档。

    7在线培训:为保证在线考核的正常进行,学校将在近期安排平台使用的答疑和培训工作。

    课程考核是检验教学的重要方式,也是保证人才培养质量的重要环节,任课教师要勇于探索、积极思考,设计适应在线考核的试题,要负责解答学生对考试的疑问,保证考试的公正公平,做到有难度、有底线、有创新,圆满本学期的教学任务。

     

    附件12020年春季学期理论课考核安排统计表

    附件22020年春季学期实践(验)教学统计表

    附件3:《考试通知单》

     

     

     

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