为进一步推进英语专业课程思政建设，实现《语音》课程思政内化于心、外化于行的效果，落实立德树人的根本任务，校级课程思政示范课程《语音》教学团队于2024年6月20日在人文馆318与马克思主义学院思政教师组织了课程思政与思政课程“双向融合”的联合备课活动。马克思主义学院杨元超、雷霆两位老师受邀出席，大外二系王珍珍和闫月贺老师参加了研讨。本次活动由边雅老师主持。
首先，边雅老师介绍了《语音》课程的基本信息以及该课程的课程思政建设理念和思路。边雅老师主张在传授英语语音知识的过程中结合具体的知识点和组织课堂活动对学生的价值观实现引领，培养学生的语音自信心，让学生具备与时俱进的语言观，培养学生的批判性思维，增强学生传承并弘扬中国文化的使命感和家国情怀。接着边雅老师分析了具体的案例展示了如何在讲解知识点的过程中融入思政元素。
接着，杨元超老师和雷霆老师分别对课程思政案例中的亮点和问题进行了点评，指出语音课程的专业性强，在开展课程思政方面具有一定的困难。杨元超老师建议从英语节奏，语调等方面融入思政，通过选取当下流行的英语演讲视频让学生分析和评价，引导学生挖掘视频背后内容的思政元素。雷霆老师明确了思政元素的范畴和选取，并结合具体课程思政案例指出在语音课程思政的过程中要多注重中国文化的对外传播，向世界讲述中国故事，传达中国声音。
本次联合备课活动加深了与会老师对《语音》课程思政的认识，为《语音》课程思政的建设提供了思路、指明了方向，推动了英语专业课程思政的进一步深化。
