胡静，女，讲师，从教8年，公共外语一系教师，近三年教授《大学外语AI》《大学外语AII》《通用学术英语》等公共基础课程。
积极践行三全育人的教育理念，把立德树人作为教育的根本任务，连续两年师德考核优秀，深入推进课程思政建设，获外国语学院第三届课程思政教学设计竞赛二等奖。教学中坚持将学生作为课堂主体，倾心投入，精心打磨，是燕山大学首期ISW教师教学技能工作坊最佳教学技能获奖教师。根据学生群体的学习习惯特点，关注信息化教学，作为主要参与人员参加外语微课大赛，团队获第六届外语微课大赛全国三等奖。
不断更新教学思维，开展教学改革，主持河北省教改项目1项，参加省级、校级多项教学改革研究项目，运用现代教学技术引领新生代学习者学习习惯，建设线上线下混合式课程1门，并获评燕山大学一流混合式课程。
立足教学实践，不断进行教学反思，公开发表教研论文数篇，指导学生参加全国大学生英语竞赛获二等奖，参加全国大学生学术英语词汇竞赛获一、二、三等奖，参加全国大学生英语作文大赛获河北省二等奖。
在日常教学中，常年坚持师生对话，倾听学生需求，始终将学生作为教学主体。为保证教学质量，在脚部严重受伤的情况下依然坚持进行线下面授；线上教学期间，在完成教学任务的同时关注学生心理健康，鼓励学生之间组建学习共同体，留心观察学生学习状态并及时进行疏导安慰。在教学日常之外，无偿为我校学生提供应试指导，助力学生个人发展，22年暑期与支部教师共同组织面向全校的期末考试暨四六级答疑活动，线上互动热烈，学生好评率100%。
从教8年以来，主讲课程连续多次评教优秀。
教学感言：
师者匠心，止于至善，教学的道路没有终点，愿做一块 垫脚石，将学生送向更远的远方。
