为了倡导学生个性化发展，鼓励学生发挥特长，积极参与各类创新创业教育活动，燕山大学自2016年开始实行“创新创业学分6学分”制度。我院为了让老师、学生更透彻的理解双创学分制度、提高本院学生综合素质，于2018年11月15日举办了《燕山大学创新创业教育学分认定交流》说明会，教务处创新创业教育管理科刘赫老师担任了主讲人，各系教师，辅导员，2016、2017、2018级学生代表等200余人参加了会议。会议由教务科科长杨搏主持，教学副院长付继林出席了会议。
刘赫老师分别从六个方面对双创学分的定义、意义、具体实施方法等，进行了详细的说明，全面解读了最新的《燕山大学创新创业教育学分认定办法》，为学生演示了怎样取得双创学分，取得学分后怎样上传到系统并被指导老师认定的过程。通过将近一小时的讲解，我院师生对双创学分制度有了更加深刻的认识，并通过在会后向刘赫老师提问、与刘赫老师讨论的方式，明确了今后努力的方向与重点。
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| 刘赫老师给我院师生做现场培训 |
燕山大学双创学分制度自2016年提起自至今，从本科生导师的设立，到双创学分系统的完善，已经逐步建立了双创学分各项管理规章制度。外国语学院将紧随脚步，继续增强对师生的培训工作，积极举办各项各类竞赛为学生提供机会，更全面的提高本专业学生的综合素质。
